Queridos amigos, o mês de outubro já chegou e com algumas novidades! 

Atenção: neste sábado, 6/10, teremos uma programação especial para as crianças da ABRACE, no mesmo horário, 10h ao meio-dia, mas em local diferente. Como a escola Langley estará ocupada com um evento de grande porte no dia 6, estaremos na sede antiga da ABRACE, que fica apenas a uma milha da sede atual. Endereço: 1376 Chain Bridge Road, McLean, 22101.

Lembrete: as turmas de alunos adultos não terão aulas este sábado, dia 6, como previsto no calendário.

Lançamos um site específico para consulta a documentos e informações importantes aos pais dos alunos dos programas infantis da ABRACE. Acessem o site pelo link: 

https://sites.google.com/site/abracepais/

Quem tiver dificuldade em acessar o site, favor entrar em contato pelo email abracebrasil@gmail.com.

Por último, a seção Fonte de Consulta traz algo muito especial: informações sobre o aprendizado de uma Língua de Herança e seus benefícios. Leia e compartilhe com os amigos! 

Até sábado!

Abraços da ABRACE,

Ana Lúcia Lico
Diretoria Executiva

Conselho de diretores:
Aline Brito
Amauri Costa
Dalton Luz
Leila Ribeiro
Sônia Mendonça
Teresa Souza

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DESTAQUES

Programas infantis

Programação do dia 6 de outubro:

10h – 10h45 – atividades regulares

11h – 12h – atividades lúdicas apropriadas à idade (brincadeiras de roda, músicas, jogos interativos e de tabuleiro)

O lanchinho para todas as turmas será na área da cozinha, no 2o andar.

Turmas Pre5 e Prealfa poderão fazer o recreio/lanche no mesmo local da aula.

Os pais voluntários por turma serão tão necessários como sempre!

Para facilitar a localização das salas no prédio da McLean Bapist Church, segue localização das turmas no dia 6:

Turmas Pre3a (Renata) e Pre3b (Luciana) – sala laranja (piso intermediário)

Turmas Pre4a (Maylene) e Pre4b (Eugênia) – sala amarela (piso intermediário)

Turmas Pre5 (Alessandra), Pre-alfaA (Bárbara) e Pre-alfaB (Laudeci)- salão do subsolo (Youth Hall)

Turma A1 (Luciene) – sala C

Turmas A2 (Elaine) e A3 (Daniela) – sala Conference Room (piso UL)

Turma A4/A5 (Yalu) – sala no subsolo, atrás do Youth Hall 

FONTE DE CONSULTA

A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DE APRENDER UMA LÍNGUA DE HERANÇA  

Heritage Language Programs do not solely teach language, they put a high value on identity and culture; for many students, this serves as a bridge between generations as they come to realize just how different their parents’ or grandparents’ lives were from their own and make an effort to learn about these differences. This is often a key outcome for many parents, they want their children to have a real understanding and focus on family life and history.

Heritage Language Teaching – What is a Heritage Language?

Heritage language is a term widely used for a language spoken in the home that is different from the main language spoken in the society. The term is mainly used in educational environments. Heritage Language schools are community based education centres that are set up to promote Heritage Language and cultural learning. Often Heritage Language Programs are set up as after-school or weekend programs.

What are the expected outcomes of a Heritage Language Program?

Heritage language instruction:

  • promotes self-esteem in learners
  • enhances formation of personal and cultural identity
  • increases cultural, economic, educational and professional opportunities both in the present and in the future
  • prepares learners for living and working in cross-cultural environments; a skill especially useful in the Canadian context
  • augments the ability to adjust to new environments and ways of thinking and behaving
  • provides opportunities for students to communicate with family, bridging gaps between generations in both language and culture

What is the value of a Heritage Language Program?

Language is both the repository and transmitter of a group’s culture, history, and traditions. The study of heritage languages strengthens linguistic and cultural heritage, maintains a valuable economic resource, and promotes intercultural and cross-cultural understanding in learners.

Autor: 

Dr. Olenka S.E. Bilash
Professor, Department of Secondary Education
Coordinator of Second Languages and International Education
Former Associate Dean, Faculty of Graduate Studies and Research,
University of Alberta, Edmonton, AB, Canada, T6G 2G5

Mais informações pelo link:

http://www2.education.ualberta.ca/staff/olenka.Bilash/best%20of%20bilash/heritage.html

ESPAÇO DO PATROCINADOR

BB MONEY TRANSFERS apoia a educação infantil no exterior

Banco do Brasil / BB Remessa lança website para divulgar o PAEP – Programa de Apoio ao Ensino de Português, lançado e patrocinado pelo Banco. Visite www.projetopaep.org

Para saber mais sobre os agentes de remessa na nossa região e como enviar dinheiro ao Brasil pelos serviços do Banco do Brasil, consulte www.bbmt.com.